GRUPO N: 1
ANTECEDENTES Y ENFOQUES CURRICULARES
GRUPO N: 2
ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA, EPISTEMOLOGICO, CURRICULAR INTEGRAL
GRUPO N: 3
ENFOQUE CURRICULAR POR COMPETENCIA
LA IMPORTANCIA DE AMBOS ENFOQUES EN EL PROCESO EDUCATIVO HA SIDO ADAPTADO CON EL TIEMPO A LAS NECESIDADES, EL ENFOQUE CONDUCTUAL SE ADAPTA A LAS NECESIDADES DEL DOCENTE MIENTRAS QUE EL ENFOQUE ACTIVO BUSCA ADAPTARSE A LAS NECESIDADES DEL ESTUDIANTE, BUSCA QUE SU APRENDIZAJE SE HA SIGNIFICATIVO, Y ESTE PUEDA APLICARSE A ACCIONES DE SU DIARIO VIVIR.
El avance de los enfoques educativos ha sido muy importante ya que nos ha permitido ver la evolución de la educación el ir del memorizar al construir nuestro propio conocimiento además que se nota mucho como el estudiante se vuelve una parte activa del procesó enseñanza aprendizaje
Me llama mucho la atención el enfoque tradicional por el hecho que algunos docentes siguen con esto, no permiten que sus alumnos puedan expresarse libremente y solo lo que ellos dicen es la verdad y no escuchan mas, en los exámenes solo quieren memorismo , esto se trata de erradicar ya que los niños deben ser participes de su aprendizaje y el maestro ser su guía.
LA IMPORTANCIA DE AMBOS ENFOQUES EN EL PROCESO EDUCATIVO HA SIDO ADAPTADO CON EL TIEMPO A LAS NECESIDADES, EL ENFOQUE CONDUCTUAL SE ADAPTA A LAS NECESIDADES DEL DOCENTE MIENTRAS QUE EL ENFOQUE ACTIVO BUSCA ADAPTARSE A LAS NECESIDADES DEL ESTUDIANTE, BUSCA QUE SU APRENDIZAJE SE HA SIGNIFICATIVO, Y ESTE PUEDA APLICARSE A ACCIONES DE SU DIARIO VIVIR.
ResponderEliminarEl avance de los enfoques educativos ha sido muy importante ya que nos ha permitido ver la evolución de la educación el ir del memorizar al construir nuestro propio conocimiento además que se nota mucho como el estudiante se vuelve una parte activa del procesó enseñanza aprendizaje
ResponderEliminarMe llama mucho la atención el enfoque tradicional por el hecho que algunos docentes siguen con esto, no permiten que sus alumnos puedan expresarse libremente y solo lo que ellos dicen es la verdad y no escuchan mas, en los exámenes solo quieren memorismo , esto se trata de erradicar ya que los niños deben ser participes de su aprendizaje y el maestro ser su guía.
ResponderEliminar